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公文式算数レベルＣ、割り算が、１６１に入って
「縦書き」の計算になりました。

いままで１０÷２、と書かれていたものが、
√←この形ではないけれど、わかるでしょうか^_^;
２√１０のような書き方になりました。

下には展開していかずに、上記の計算の場合は
いきなり１０の上に５を書きます。

Divide. Write only the answers.

と最初に書かれているので、答えのみを
書くように指導されているようです。

２√１０の横には２√１１の例があり、
それぞれ５、５Ｒ１、が書かれています。

「余り」のある計算も最初からこの書き方で練習するわけです。

息子は最初、また「位」を無視して書いていたので、
２√１０の時は、５は０の上に書くように。
と教えました。

例題は、ちゃんと１０の０の部分の上に四角があって、
数字を書く場所が分かるようになっているんですけどね。
四角いガイドがないと、どんどん字が大きくなっていくんです。

同じページを三回、つまり三日間同じプリントをしています。
一日５枚していますが、初日３５分、二日目２９分、三日目２７分と、
毎日タイムが早くなっています。

目標タイムは１０分、目標正解率は１００点が３枚です。
初日からミスはあまりなく、１ページに一つの間違い程度は
１００点と数えてよいそうなので、正解率は達成。
あとは早くできるように、ということでしょうか。

今、算数レベルＣ１８０まで来ているので、
今月中にはレベルＤに入るのではないかと思います。

レベルＤ。いよいよ分数です。